Encuesta para el servicio de asistencia matinal “GOIZTIARRAK”.

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ACTIVIDADES AMPA


Rellena y trae esta encuesta del 23 al 27 de mayo a la oficina de la AMPA.

Reunión informativa con las personas interesadas en el servicio el 28 de mayo, a las 17:00 en el salón de actos.

¿Que es GOIZTIARRAK?

Es un servicio para satisfacer las necesidades de las familias que necesitan alargar el horario escolar por la mañana, antes de entrar a la escuela.

Proponemos un espacio de actividades diversas: lectura, dibujo, cuenta-cuentos, juegos, etc… Las familias necesitan un espacio para dejar a sus hijas/os por sus necesidades para la conciliación, y, a su vez, ese espacio se convierte en un lugar educativo adaptado a las necesidades de las niñas/os que participan en él. Pensamos que será un grupo de niñas/os heterogéneo, conformado por personas con diferentes características, por lo que, en un principio, se organizaran las actividades por txokos, y en la medida de lo posible, se fomentarán las relaciones entre las diversas edades que conformen el grupo.

Objetivos generales:
1. Conciliación familiar.
2. Estimular el desarrollo integral de las y los participantes en la actividad.
3. Fomentar las relaciones y el trabajo en equipo entre las y los participantes en la actividad.

Objetivos específicos:

Relacionados con el uso del euskera:

1. Estimular el uso del euskera durante el juego.
2. Ofrecer recursos para jugar en euskera.
3. Asociar el euskera con la diversión.

Relacionados con las personas participantes:

1. Impulsar activamente la creatividad e imaginación de las y los participantes.
2. Ofrecer oportunidades adecuadas para el tiempo de ocio de las criaturas.
3. Ofrecer la posibilidad de conciliación del horario escolar, con los horarios de trabajo familiares.

Relacionados con valores educativos:

1. Fomentar relaciones basadas en la igualdad entre las niñas y los niños.
2. Fortalecer el respeto entre las personas.
3. Favorecer la interculturalidad, desde la lengua
4. Fomentar el cuidado del medio ambiente mediante actividades específicas.
5. Interiorizar costumbres sanas.


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